此次期末研学，专为低段学生打制轻量化、趣味化文化讲堂。分歧于书本笼统文字，新鲜的文物、活泼的美食故事，让一二年级学生正在心底种下热爱家乡、传承徽文化的种子。学校暗示，后续将依托徽菜、徽雕、徽墨等本土资本常态化开展低年级实践勾当，以行走讲堂厚植少年儿童文化自傲取乡土情怀。

　　正在绩溪博物馆，参差白墙黛瓦、流水天井霎时吸引了孩子们的目光。正在员的率领下，一二年级的小伴侣顺次参不雅各个展厅。展厅里陈列着陈旧的农耕器具、旧时糊口用品、精彩徽派木雕石刻，还有古徽州先平易近糊口回复复兴场景。孩子们闭着猎奇的眼睛，驻脚端详古朴的纺车、耕具取翰墨砚台，不时举手向员提问。大师领会到绩溪长久的建城汗青，从古至今文风昌盛、人才辈出。员连系适合低年级的小故事，讲述徽商奋斗过程、保守风俗礼节！

　　为落实“五育并举”，鞭策本土徽文化浸湿低年级童心，丰硕期末分析实践讲堂，近日，绩溪县尝试小学组织全体一、二年级学生，走进中国徽菜（徽厨）博物馆、绩溪县博物馆，开展“行走徽韵讲堂 探秘家乡文脉”从题参不雅研学勾当，让萌娃们走出教室，近距离探索家乡长久汗青，正在美食文物里读懂绩溪、读懂徽文化。各班召开研学平安从题班会。班从任连系一二年级学生春秋特点，详尽搭车次序、博物馆参不雅礼节、文物要求，学校统筹放置班从任、配班教员、校带领带队全程随行，分批次有序步行前去博物馆和徽菜博物馆。